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中國(guó)新能源汽車“大航海時(shí)代”:競(jìng)爭(zhēng)、扎根、共生
出海已不再是選擇題
方彥秋
34分鐘前
6月7日11:30,高考語(yǔ)文結(jié)束。今年,江蘇首次實(shí)行“3+1+2”新高考模式,其中語(yǔ)數(shù)外由教育部統(tǒng)一命題。剛剛,江蘇高考生考了這道作文題。
試題內(nèi)容:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時(shí)指出:人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng),即使是至強(qiáng)者,最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此,“生而強(qiáng)者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強(qiáng),未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。